为落实立德树人根本任务，扎实推进助力学生成长工程，充分发挥辅导员、班主任在学管工作中的中的主力作用，3月29日下午智能建造学院组织全体班主任、辅导员开展“说工作、说班级”专题活动，及时分享和推广先进的班级管理经验，促进学院学生管理质量提升。

会上，各位辅导员立足各自负责工作，分别就日常管理、思想政治教育、党团建设、资助育人、心理健康教育、就业指导等模块进行了系统性分享。他们不仅展示了院系层面在设计上的思路，还针对工作中遇到的共性难题，分享了各自的处理机制与经验。辅导员的发言侧重于工作的系统性、规范性与覆盖面，体现了院系学生工作的统筹思维，展示了他们在服务学生成长成才中的枢纽作用。

与辅导员的宏观视角不同，各位班主任则结合所带班级的实际情况，通过一个个鲜活的案例，分享了班级建设的特色成果与“独门绝技”。在学风建设方面，陈石佳老师分享了所带班级通过建立“班级公约，一人一打分“制度使班级更加有活力；在班团建设方面，邹家佳老师展示了班级通过开展各类鲜活生动的主题班会，增强了班级凝聚力。在特殊群体帮扶方面，许柯老师们分享了通过“一对一”谈心谈话、家校联动等方式，成功帮助学业困难学生或心理困扰学生走出困境的温情故事。班主任们的发言接地气、有温度、重实效，充分展现了作为学生“人生导师”和“知心朋友”的担当与智慧。

最后学院党总支负责人沈毅做出强调。班主任工作是一项细致的工作，强调严抓是基础，细管是关键。强调要加强对学生安全、习惯、学风教育，呼吁大家不忘立德树人初心，锤炼过硬育才本领，弘扬教育家精神，用爱与责任做好班级管理，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才而努力奋斗。

此次分享会不仅展示了智能建造学院学工队伍昂扬向上的精神风貌，更为新阶段的学生工作提供了宝贵的经验借鉴与创新思路，相信老师们在以后的工作中，一定会更好地履行职责，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。